El primer punto es considerar la edad. A partir de eso definir cantidad de horas. Pero lo fundamental es estar al tanto de qué es lo que ven, acompañarlos sin invadir.

Padres, madres y docentes están preocupados con el tema.

Lo primero es estar atentos, mirar, preguntar.

La idea es que pueda utilizarse como herramienta, no en reemplazo de nada.